组图|宜章莽山:各类珍稀动物频“出镜”
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在湖南嘉禾的历史长河(lìshǐchánghé)中,有一位传奇人物熠熠生辉,他便是罗以纯。自明代崇祯(chóngzhēn)十二年(shíèrnián)(1639年)嘉禾建县,历经明清两代270多年的114次科举考试,罗以纯是全县(quánxiàn)唯一考中的进士。这个“唯一”的桂冠,让他在嘉禾历史长卷中留下浓墨重彩的一笔。
科举制度(kējǔzhìdù)作为(wèi)古代选拔官员的重要途径,考试体系层层递进,筛选极为严苛。明清时期,最高规格的殿试堪称“千军万马过独木桥”,能从中脱颖而出(tuōyǐngérchū)获得“进士”身份者,皆为万里挑一的顶尖(dǐngjiān)人才,其含金量堪比现代高考状元。嘉禾两百余年才诞生一位(yīwèi)进士,足见这份荣耀来之不易。
罗以纯,字粹庵,出生于富乐乡(今石桥镇仙人桥村(cūn))。史料记载,他自幼嗜书如命,为人诚实,对师长敬重有加。其(qí)启蒙老师罗僶同样颇具传奇色彩。罗僶出身书香门第,天资聪慧,十四岁便考取秀才(xiùcái)。然而命运多舛,十五岁时父亲(fùqīn)遭人刺杀。少年罗僶强忍丧父之痛,蛰伏十年,最终与(yǔ)姐姐(jiějiě)、侄子联手,在闹市中手刃仇人,演绎了现实(xiànshí)版的“君子报仇,十年不晚”。此后,罗僶悉心教导罗以纯,以坚韧品格与渊博学识,为学生打下坚实基础。
罗以纯的科(kē)举之路步步为营,稳扎稳打。雍正十三年(1735年),他在乙卯(yǐmǎo)科考中取得副榜成绩,初露锋芒;乾隆(qiánlóng)三年(1738年),于戊午科乡试中脱颖而出,成为举人;直至(zhízhì)乾隆七年(qīnián)(1742年),在壬戌科殿试上荣登进士榜,位列第三甲。从副榜到举人,再到进士,他用七年时光,书写了嘉禾科举史上的最高荣耀。
高中进士后(hòu),罗以纯获朝廷重用。乾隆十四年(1749年),他赴任辰州府(fǔ)教授一职(yīzhí)。辰州府大致涵盖今湖南省怀化市北部(běibù)地区,而“教授”作为正七品官员,主管一府文化教育事务,掌管(zhǎngguǎn)府学,主持生员考试与教导工作,相当于现代地级市的“教育局局长”兼学术权威。
在辰州府任职期间,罗以纯治学严谨、诲人不倦。他秉持“文行兼修”的教育理念,要求(yāoqiú)学生既钻研文化知识,又(yòu)注重品德修养,对所有学生一视同仁,耐心栽培。因其卓越才能(cáinéng),深得辰州知府(zhīfǔ)赏识,被委以掌管虎溪书院的重任。
在(zài)虎溪书院执教的五年间(jiān),罗以纯全身心投入教育(jiàoyù)事业,日夜不倦地为学生传道授业。在他的悉心培育下,众多学子学有所成,在各自领域(lǐngyù)崭露头角。他如同辛勤的园丁,在湘西大地播撒知识与德行的种子。
令人惋惜的是,罗以纯最终在(zài)任上耗尽心血,溘然长逝。他将毕生精力奉献给热爱的教育事业,用生命(shēngmìng)诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真谛(zhēndì),直至(zhízhì)生命最后一刻,仍坚守在教育岗位,为辰州文化教育事业燃烧到最后。
罗以纯师从(shīcóng)传奇,自身亦成就传奇。他从湘南小村出发,凭借勤奋苦读与过人天赋,登顶科举巅峰;功成名就后,又投身教育,以严谨正直、无私奉献的精神,培育无数人才(réncái)。他的故事,不仅是(shì)个人奋斗(fèndòu)的史诗,更彰显了尊师重道、兴学育才、鞠躬尽瘁的精神光芒,永远闪耀在嘉禾(jiāhé)的历史天空中。
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制作:雷建军(jiànjūn) 康俊珍 雷蕾



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